Estadísticas
Las estadísticas educativas son datos importantes que nos permiten monitorear el estado del sistema educativo y realizar auditoría social. Esperamos estos indicadores puedan ser de utilidad a las empresas y organizaciones que trabajan para mejorar la educación y contribuir asimismo a la discusión nacional de las políticas educativas para elevar la calidad.
Este apartado lo diividimos en seis secciones:
- Resumen de estadísticas
- Estadísticas de cobertura
- Estadísticas de eficiencia
- Estadísticas de calidad
- Estadísticas de tecnología
- Estadísticas de inversión
Resumen de estadísticas
Estadísticas de cobertura
Gráfica 1: Cobertura por nivel educativo
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID y del Ministerio de Educación
TNE = Tasa Neta de Escolaridad
Tabla 1: Cantidad de alumnos inscritos por nivel y sector educativo
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID y del Ministerio de Educación
Tabla 2: Cantidad de maestros por nivel y sector educativo
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID.
Tabla 3: Cantidad de establecimientos por nivel y sector educativo
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID.
Algunas estadísticas de eficiencia e Índice de Avance Educativo
Gráfica 2: Promoción y repitencia en primero primaria
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Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID y del Ministerio de Educación
Tabla 4: Índice de Avance Educativo por departamento
Fuente: Índice de Avance Educativo 2009, USAID
Nota: El Índice es el promedio de la Tasa Neta de Escolaridad de Preprimaria, Primaria y Básico y la Tasa de Terminación de Primaria y Básico.
Estadísticas de calidad
Gráfica 3: Desempeño de alumnos graduandos en lectura y matemática
Fuente: Elaboración propia según datos de DIGEDUCA, MINEDUC
Gráfica 4: Desempeño de maestros aplicantes a plazas
Fuente: Elaboración propia según datos de DIGEDUCA, MINEDUC
Nota: 2005-2007: Porcentaje de docentes con notas de 61 a 100.
2008: Porcentaje de respuestas correctas, no comparable con 2005-2007
Tabla 5: Puntaje promedio de alumnos de sexto primaria en lectura a nivel Latinoamérica (SERCE UNESCO-2008)
Fuente: Elaboración propia a partir del documento: ¿Cuánto están aprendiendo los niños en América Latina?
Hallazgos claves del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo SERCE, UNESCO 2008. PREAL 2009.
El puntaje promedio de la prueba es 500
Tabla 6: Puntaje promedio de alumnos de sexto primaria en matemática a nivel Latinoamérica (SERCE UNESCO-2008)
Fuente: Elaboración propia a partir del documento: ¿Cuánto están aprendiendo los niños en América Latina?
Hallazgos claves del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo SERCE, UNESCO 2008. PREAL 2009.
El puntaje promedio de la prueba es 500
Estadísticas de tecnología
Tabla 7: Tecnología en el sector público
Fuente: Ministerio de Educación y Fundación Sergio Paiz Andrade -FunSePa
Estadísticas de inversión
Gráfica 5: Presupuesto ejecutado del Mineduc en términos nominales y reales (en millones de Q)
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID.
2011: Presupuesto vigente. 2012: Presupuesto aprobado.
Gráfica 6: Presupuesto ejecutado del Mineduc por nivel (en millones de Q)
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID.
Gráfica 7: Presupuesto ejecutado del Mineduc por estudiante (en Q)
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID.
Gráfica 8: Presupuesto ejecutado del Mineduc como porcentaje del Producto Interno Bruto -PIB-
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID y del Banco de Guatemala.
Gráfica 9: Presupuesto ejecutado del Mineduc como porcentaje del Presupuesto Nacional
Fuente: Elaboración propia a partir del Sistema Integrado de Información Social, Business Objects, USAID y del Ministerio de Finanzas Públicas
Para más información puede escribir a: exe@empresariosporlaeducacion.org
